目前分類:其他科目教學 (21)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要

3/9 (六)
  台南大學數學系謝堅教授,在溫老師二甲教室的授課,這一天早上札札實實的數學

溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()

  這篇文章其實寫於民國92年,近日整理後將其投稿。看著昔日帶孩子的點滴,感慨著歲月如梭,半點不由人!    

溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

很喜歡跟孩子上社會科,因為,課程內容豐富,文史,經濟,地理環境、公民教育…縱橫古今,上天下地,無所不包,更重要的是,我有很多教學方式,能將看似固定僵化的資料,轉化成有趣好玩又效果十足的「活動課程」。

 

溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()

給孩子上社會課,總會讓他們「很」有事做,不是忙著蒐集、分析資料,小組討論或上台報告,就是搭配訪查、參觀…等活動。進行中幾乎都得勞心勞力,當然囉!這麼辛苦不會沒有代價的,不時出現的收穫或驚喜,豐富了課程廣度與深度,也增添不少課程之外的趣味。我是級任導師,不只擔任社會科,同時也是國語科的老師,這麼難能可貴的學習經驗,可是課本中沒有的啊!因此,怎能不速速將其納入寫作題材呢?

 

溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(2) 人氣()

社區組織採訪紀錄〈三〉

組員:陳辰睿、吳博軒、黃重勝

溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

北市某國小去年十二月發生校園體罰案,一名王姓導師疑似叫一年級的李姓學生自己打嘴巴,如果自打嘴巴打得不夠重,老師還會要求重打,導致這名自打嘴巴小一生,已經出現「懼學」症狀。除此,還罵另一個學生白目;學校考績委員會已決議將這名老師記2次申誡;台北市長郝龍斌上午在市議會做專案報告時,就此事表達心痛,他說,自己小學時也被老師打過耳光,所以「知道這傷害有多大」,因此已要求教育局加強就「不適任老師」啟動輔導機制。
 

這是今天聯合報的頭版頭條新聞,任誰看了都是觸目驚心,也是心痛不已。孩子的確是無辜的,老師也不會是故意去蹂躪糟蹋學生,然而,接二連三的體罰事件,我們的教育到底是怎麼了? 

溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()



溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(5) 人氣()

數學課也能學作文?

數學課也能教感覺?

溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(3) 人氣()



溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(10) 人氣()



溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(6) 人氣()



溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(3) 人氣()


   

溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(12) 人氣()


溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(3) 人氣()

                        一個媽媽的家庭經濟報告- - 1

溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(4) 人氣()


                        一個媽媽的家庭經濟報告--2

溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(4) 人氣()



溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(7) 人氣()



溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(9) 人氣()

最小公倍數的教學

    教學最重要的就是讓孩子知道自己在做什麼,數學學習當然也不例外!如果他知道這個數學概念,人家會設計什麼樣的問題來考他,該如何應對,哪裡容易出錯…,那麼,一來數學的自信增強,二來因為穩定不容易出錯,這樣的工作,學理上叫做發展「後設認知」,我們用最簡單的話來說,就是能夠隨時監控自己的思考,知道自己在做什麼,套句法國哲學家笛卡兒的話 - - 我思故我在。

溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(3) 人氣()

數學日記

六乙羅映青

溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()



溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(2) 人氣()

1 2
找更多相關文章與討論