這是二甲最新的超級「大床」,很酷唷!



午休沒能把全班孩子「擺平」,一直都是我當老師的遺憾,沒想到,一個念頭,遺憾解決,夢想成真,真是太不可思議了!





自從布置了圖書角之後,午休成了孩子的快樂時光,可以跟好朋友一起躺著,雖然不能一直講悄悄話,但,夢中一定是「攪和」在一起的吧!

不過,礙於鋪墊子的地方只能容納10個人,開學2週來成了溫老師的小小遺憾,真希望能讓每個孩子都能抓住這一年「天堂教室」特別待遇,否則,接下來的教室可沒這麼寬敞啦!











那一天突然靈光一閃,想到「台窩灣樂讀協會」協助「台南市立圖書館」舉辦的世界書香日活動時,曾經有非常大型的活動牆面帆布廣告,這種東西很貴卻因時效關係,用一次就不能再使用,實在很可惜。
「咦?如果把它鋪在教室地板,不就解決了我的困擾嗎?」
思及此,趕緊打電話向台窩灣樂讀協會的總幹事嘉芬求援,她不僅爽快,而且「非常」樂意送給我。我想,應該是我幫她解決了「囤貨」,她鬆了一口氣。

哈哈!果然我是窮則變,變則通,資源回收再利用,一切真是太完美了,星期二連我也迫不及待想看看會是怎樣呢!那就別說小孩也多「HIGH」啦!
 

 








吃完中餐,快快潔牙,有人搬開桌椅,有人清潔地板,準備要「打地鋪」囉!

 





開始鋪床囉!一、二、三、太讚啦!



一看就知道這兩個興奮到不行啦!(哼!假睡!哈哈)






崇名的睡姿,超級無敵可愛啊!




終於把全班「擺平」啦!(有些輪流去睡圖書角的墊子)



兩小無猜,太「古錐」了!











很抱歉!這個年級的特殊待遇,因為教室很熱,所以超過一定的溫度,他們是可以吹冷氣的。

我知道,說出來會被很多人「捶」,可是,這是事實,我很誠實的「招」了!別打我啊!



關燈!



再拉上窗簾,阻絕外面的光線。

天哪!這群小孩,會不會帶太‧太‧太‧幸福啦?








打鐘了,該起床了!

別急著收大床!先讓我們玩玩「鬼抓人」喔!








孩子的另一個代名詞就是「快樂的遊戲」!




這樣的臉,不是天使是什麼呢?




再讓我們躺一下下喔!不然又要等下星期了耶!




溫老師也要享受啦!




臭腳丫抬起來!





下個禮拜再見囉!我們要上課啦!
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溫美玉老師「溫氏效應」的部落格

溫美玉老師 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(6) 人氣()


留言列表 (6)

禁止留言
  • 蔬菜達人
  • 這班孩子真的是太~幸福啦!
    昨天在雲林研習中心聽到溫老師的演講,回到家就迫不及待看一看溫老師的部落格,今天一大早起
    床, 開了電腦,第一個想看的也是溫老師的部落格~~
    感謝溫老師幽默風趣的演說,這樣的帶班方式真的很特別,讓我重新思考如何調整我的班級經營方
    式,總而言之,心中有滿滿的感恩~~
    溫老師,感謝您~~
    溫氏效應應該在雲林縣的國小慢慢的發揮作用啦!
  • entdoc1923
  • 昨天去接女兒下課聽到學校廣播放送童年這首歌,回家的路上一直在回想自己快樂的童年,下課後去抓蟬,烤地瓜,灌蟋蟀,想
    著想著也唱了起來;
    那女兒會有屬於她的快樂童年嗎?很明顯答案就在溫老師的溫室效應裡呀。童年是一首無憂的歌,何其有幸二甲的小朋友可以快
    樂地唱和。
  • 二甲的小羊太幸福了,真希望自己也像哆啦ㄟ夢一樣,能穿越時光隧道來當溫老師的學生,雖然不能
    如願,但我的孩子真有好福氣,溫老師謝謝你給孩子二甲最棒的教導
  • edward
  • 他們的睡姿真可愛.
  • edward
  • 好幸福
  • 新月
  • 貴班同學真的太幸福了,給溫老師帶一定青春活潑又有力。
    我女兒讀二丙,最高的那位。