溫美玉老師「溫氏效應」的部落格

沒想到要說服自己，認定自己一些脫序的行為並非那麼糟，也是需要好長的一段時間哪！

我的身旁總有一些讓人佩服讚嘆的人，他們做事的態度從一而終，一路行來始終如一，身為老師、家長，我們好像也是這麼教育或期待下一代的。

或說那是穩定，心無旁騖，選擇了一件事，心思單純執著的做它一輩子，時光流轉，外頭悠悠蕩蕩的風風雨雨，也不會打亂了他的決定。這是一幅理想中的生命圖像，一扇結實的窗，一頂堅固的屋頂，屋內永遠保持著恆常的溫度，我是說，人的溫度。

很多人卻不然，始終無法定性，年華的加註，風霜鬢髮催了歲數，卻安定不住跳躍的性子，每一個終點的抵達，竟是下一個流浪的起點，至於往那兒？再說吧！



即使使用的配備一樣，都無法同個模子般的存在    (攝於德國 全家單車自助行)

泰戈爾的詩 - - 船，最能描摹這樣的心境

當老師不會喜歡這樣的性格，甚至，暗暗鄙視自己的總像一陣風，來來去去，性格中居無定所的狂放。

沉穩的大山，將寧靜獻給天空；洶湧起伏的浪濤，讓宇宙添了生氣；雲朵四處飄盪，只為問候飛翔的鳥兒。

「我的黃昏從陌生的樹林中走來，說著晨星聽不懂的話語」

人們享受沉溺在黃昏晚霞的浪漫中，也擁抱著晨星點點綻放的微光，誰說，一定要說著別人的語言呢？

我自己願望的形式，破窗而出   ( 攝於伊朗的清真寺 )