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「數學亮點計畫」的推出
學校 梁仲容 老師這學期提出「數學亮點計畫」,第二階段邀請南大數學系教授 謝堅 老 師來跟 老師們上課。謝老師不僅對國小數學實戰經驗相當豐富,對於老師的困惑也常常「一語驚醒夢中人」,研習過程中除了釐清數學的本質,也示範數學教學的方式,其中,他提到一句讓我印象深刻,「你就問學生,如果沒有這些數學符號,你會怎麼辦?」簡單的一句話,卻點醒了,近日正為數學教學問題煩惱的我。

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  • Nov 04 Sun 2012 09:45

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學校央請我看大五實 習 老師的模擬試教,也許因為短短的十五分鐘,所以實 習 老師選了「修辭教學」。我不是反對教修辭,只是流於講述的修辭教學,不僅無聊又無效,稍有經驗的老師都知道,學生哪可能任你一直講述修辭原由及用法,他不在底下玩起來才怪。

 

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