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高中第一次段考已經結束,結果是幾家歡樂「很多家」愁,高一菜鳥幾乎皆領受了前所未有的「震撼教育」,考後紛紛尖叫:「考得爆爛!」其實,不僅孩子傻眼,看到成績出來,一堆家長都在驚呼:「那ㄟ按捏?我那國中都考班上第一名或校排前幾名的孩子,到底怎麼了?」

 

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老大念台南女中時,我沒開過親師座談會(應該是他沒知會我,自動打勾說不出席吧!或者,我故意忽略!),到了老二,突然跟我說有這麼樣的一個會,我還嚇一跳,我以為到了高中,是不需要再由家長出面跟學校或老師溝通的。

 

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「大意」就是「短說作文」,也是閱讀摘重點能力的表現,豈能「大意」?

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『打工壯遊』風靡時下年輕人,他們所求為何?真的就只是人家說的「當屠夫」嗎?『非讀Book臺南愛讀冊』節

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為什麼要認識星星兒?

接手二年甲班一個月來,對於全班孩子如何看待班上冠翰、詠妮,很是好奇。

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閱讀的指導方式很多,除了內容深究之外,訓練孩子「朗讀」也是我在語文課程非常重視的一環。
看看二甲孩子天真的演出,您一定會愛上朗讀的!先看看
宇燁用老爺爺的聲音念課文:http://www.youtube.com/watch?v=ptTPrTIvVXU

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